[1]
MUTI HIDAYATI 2021. PENGARUH KEGIATAN TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 SAKRA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani. 9, 2 (Jul. 2021), 36–42. DOI:https://doi.org/10.53952/jir.v9i2.330.